Supervision model in the social work practice


  • I. V. Astrems'ka Chornomorskyy State University Petro Mohyla
Keywords: supervision, supervisor, social work, supervision model, practical training.

Abstract

The article is devoted to the problem of the practical training for social work specialists. Contemporary models of practical training are analyzed and supervision optimal model of practice is defined. It is shown that the model of supervision includes four basic stages (such as practice, worker, team and establishment), which determine its content and act at three levels of the increasing complexity, where the certain phase of the development is represented (inductive, connections, integrations). The necessity of the thorough solution of the practical training problem for social problem is pointed.

References

1. Браун А., Боурн А. Супервізор у соціальній роботі: Супервізія догляду в громаді, денних та стаціонар. установах /пер.з англ. Т.Семигіної.-К.: Унів. вид-во «Пульсари», 2003.-240с.
2. Клушина Н.П. Организация практики студентов по социальной работе: учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Социальная работа»/ Н.П. Клушина, В.С.Ткаченко.–М.: Гуманитарный издательский
центр ВЛАДОС, 2004.-124С.
3. Маллендер О. Группы как средство активизации: облегчая
самоуправляемые изменения// Принцип активизации в социальной работе/ Под ред. Ф.Паролоу.– М., 1997. – С.152.
4. Соціальна робота в Україні: перші кроки/ Під ред. В.Полтавця.– К.: Видавничий дім «КМ Аcademia», 2000.– 236с.
5. Соціальна робота: В 3ч.- К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2004.–Ч.1: Основи соціальної роботи /Н.Б. Бондаренко, І.М.Грига, Н.В.Кабаченко та ін.; За ред. Тетяни Семігіної та Ірини Григи.-2004.- 178с.
6. Соціальна робота: Практична підготовка студентів на освітньо-
кваліфікаційному рівні «бакалавр»/Н.М.Гайдук, Л.Є.Клос, С.Г.Ставкова, С.Я. Бєляєва: Навч. Посібник.-Львів: Вид-во Національного університету «Львівська політехніка»,
2007–164с.
7. Теорії і методи соціальної роботи: Підручник для студентів ВНЗ/За ред. Т.В.Семигіної, І.І. Миговича.– К.: Академвидав, 2005.–328с.
8. Тернер М. Кураторство// Практична соціальна робота/ За ред. П.Картер, Т.Джеффса, М.Сміта; Асоціація психіатрів України.–Амстердам–К., 1996.–С.175.
9. Хейкок К., Хьюз Л. Проблема оценки практических умений будущего социального работника// Обучение социальной работе: состояние и перспективны. Материалы конгрессов школ социальной работы/ Отв. Ред. В.Г.Бочарова.-М., 1997.–
С. 233-234
10. Хоукинс П., Шохет Р. Супервизия. Индивидуальный, групповой и организационный подходы. – С-Пб: Речь, 2002.
11. Ушакова І.В. Особливості супервізії в соціальній роботі/ І.В.Ушакова // Наукові праці: Науково-методичний журнал.–Вип.144.–Т.156: Соціологія. – Миколаїв: Вид - во ЧДУ ім. Петра Могили, 2010.– С. 80-84.
12. Danbury, 11. (1986) Teaching Practical Social Work (2nd edn). Aldershot: Gower.
13. Ford, K. and Jones, A. (1987) Student Supervision. London: Macmillan.
14. Gardiner, D. (1989) The Anatomy of Supervision. Milton Keynes: Open University Press.
15. Humphries, В., Pankhania-Wimmer, H., Scale, A. and Stokes, I. (1993) Improving Practice leaching and Learning. Leeds: CCETSW.
16. Kadushin, A. (1992) Supervision in Social Work. New York: Columbia University Press.
17. Pettes, D. (1979) Staff and Student Supervision. London: George, Alien and Unwin.
18. Richards, M., Payne, C. and Sheppcrd, F. (1990) Staff Supervision in Child Protection Work. London: National Institute for Social Work.

Abstract views: 33
PDF Downloads: 19
Published
2014-05-04
How to Cite
Astrems’ka, I. (2014). Supervision model in the social work practice. Fundamental and Applied Researches in Practice of Leading Scientific Schools, 3(3), 10-20. Retrieved from https://farplss.org/index.php/journal/article/view/163