Clinical psychology for specialists in physical therapy, occupational therapy: curriculum


Keywords: clinical psychology; physical therapy; occupational therapy.

Abstract

The discipline "Clinical Psychology" aims to acquaint students of medical universities in the specialty 227 - physical therapy, occupational therapy with the clinical and psychological paradigm of understanding the nature of the human psyche in the norm, at the neurotic, borderline and psychotic levels;  to reveal the range of diagnostic and treatment approaches taking into account the peculiarities of the structure of mental organization of an individual patient, the peculiarities of his physical functioning, quality of life and attitude to the disease in order to select optimal areas of clinical interviews, psychological diagnostics, psychotherapy, medical and socio-psychological rehabilitation.  The discipline also aims to create a holistic system of scientific knowledge about clinical psychology as a science and practice, the formation of skills and abilities to select the use of clinical techniques for psychoprophylaxis, counselling practice considering the specifics of working with different categories of patients, including different models of physical therapy and occupational therapy. The subject of the discipline is the study of a system of generalizations about the psychological characteristics of the personality of patients with somatic and mental illnesses, with problems of functioning, limitations of life and health; and concerning medical interaction, formation of professional representations concerning problems of mental norm and pathology, functioning and vital activity.

References

Основна:
1. Ільїна Н.М. Клінічна психологія: навчальний посібник. Суми: Університетська книга, 2020. 163 с.
2. Луньов В.Є. Основи психодіагностики в соціальній сфері та клінічній практиці: навчальний посібник – Hamilton: Accent Graphics Communications – К.: Інтерсервіс, 2017. – 286 с.
3. Психодіагностичні моделі в практиці клінічного психолога: Навчальний посібник (частина перша) / В.Є. Луньов, К.В. Аймедов, Д.М. Корошніченко / заг.ред В.Є. Луньова – Одеса: ОНМедУ, 2015 – 296 с.
4. Рассказова Е.И., Неяскина Ю.Ю., Леонтьев Д.А., Ширяева О.С. Диагностика качества жизни в психотерапии: апробация русскоязычной версии методики М. Фриша // Консультативная психология и психотерапия. 2019. Том 27. № 1. С. 8–29. doi:10.17759/cpp.2019270102
5. Поддубный С. К. Психология болезни и инвалидности: учебное пособие // С. К. Поддубный, С. Г. Куртев. – Омск: Изд-во СибГУФК, 2015. – 248 с.
6. Nadejda Petrova Madjirova Psychopathology | Source: Medical University of Plovdiv. https://mu-plovdiv.bg/wp-content/uploads/2016/12/Psychopathology-Madjirova.pdf
7. Lexicon of psychiatric and mental health terms author World Health Organization | Source: World Health Organization: WHO https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/39342/924154466X.pdf;jsessionid=25D234E472CFEDF368AA7421B5461A33?sequence=1
8. Федосова Л. О.Клінічна психологія : навч. посіб. / Л. О. Федосова. —К.: ДП «Вид. дім «Персонал», 2013. — 248 с.
9. Ван дер Харт. Призраки прошлого. Структурная диссоциация и терапия последствий хронической психической травмы. М.: Когито-Центр, 2016. -— 496 с. https://psyfactor-self.ru/archives/3273
10. Міжнародна класифікація функціонування, обмежень життєдіяльності та здоров'я: МКФ. https://moz.gov.ua/uploads/1/5262-dn_20180523_981_dod_1.pdf
11. Мальцев С. Б. Оценка ежедневной активности, участия в жизни общества и качества жизни. http://manuals.sdc-eu.info/library/12_t2.pdf

Додаткова:

1. Андрущенко В. П. Философско-психологические проблемы методологии познания психики [Електронний ресурс] / В. П. Андрущенко, Т. С. Яценко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2012. - Вип. 36. - С. 7-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2012_36_3
2. Лейбин В. М. Л42 Психоанализ: Учебное пособие. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2008. — 592 с
3. Нэнси Мак-Вильямс. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе. http://osp.kgsu.ru/library/PDF/326.pdf
4. Современный психоанализ. Теория и практика. Режим доступа: https://www.e-reading.club/book.php?book=1025808
5. Операционализированная Психодинамическая Диагностика (ОПД)-2. Руководство по диагностике и планированию терапии. – М.: Академический проект; Культура, 2011. – 454 с. http://kholina.ru/?p=2335
6. Структурное интервью при изучении нарушений личности. Режим доступа: http://10-cabinet.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=131
7. Роберт Столороу, Бернард Брандшафт, Джордж Атвуд Клинический психоанализ. Интерсубъективный подход / Пер. с англ.— М., «Когито-Центр», 1999. — 252 с. https://psychoanalitik.by/wp-content/uploads/robert_stolorou_bernard_brandshaft_dzhordzh_atvud._klinicheskiy_psihoanaliz._intersubektivnyy_podhod_-_1999.pdf
8. Журнал Практической Психологии и Психоанализа. Клинический психоанализ. Режим доступа: http://psyjournal.ru/rubrics/klinicheskiy-psihoanaliz
9. Смаджа К. Психоанализ процессов соматизации. http://psyjournal.ru/articles/psihoanaliz-processov-somatizacii
10. Хирш М.Телесная диссоциация как последствие травмы. http://psyjournal.ru/articles/telesnaya-dissociaciya-kak-posledstvie-travmy
11. Психотический, пограничный и невротический уровни развития личности. http://web-local.rudn.ru/web-local/uem/ido/psix_lich/13.html
12. Отто Кернберг. Современный психоанализ. Пограничная организация личности. http://www.psystatus.ru/article.php?id=350
13. Яценко Т. Особливості внутрішньої динаміки психіки та її врахування у діагностико-корекційному процесі / Т. Яценко // Психологія особистості. - 2011. - № 1. - С. 78-85. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Po_2011_1_12
14. Яценко Т. С. Взаємозв’язки свідомого і несвідомого в контексті проблеми психологічних захистів / Т. С. Яценко // Психолінгвістика. - 2012. - Вип. 10. - С. 150-159. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psling_2012_10_21
15. Яценко Т. С. Структурно-функціональний аналіз семантики комунікатів в глибинно-корекційному процесі [Електронний ресурс] / Т. С. Яценко, О. В. Педченко, О. В. Овчаренко // Психолінгвістика. - 2012. - Вип. 10. - С. 159-169. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psling_2012_10_22
16. Яценко Т. Цілісність психічного у взаємозв'язках свідомого з несвідомим [Електронний ресурс] / Т. Яценко // Естетика і етика педагогічної дії. - 2012. - Вип. 3. - С. 56-68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eepd_2012_3_7

Інформаційні ресурси

1. Журнал Практической Психологии и Психоанализа. Клинический психоанализ. Режим доступа: http://psyjournal.ru/rubrics/klinicheskiy-psihoanaliz
2. Консультативная психология и психотерапія. https://psyjournals.ru/mpj/
3. Психосоматична медицина та загальна практика. https://uk.e-medjournal.com/index.php/psp/index
4. The Oxford Handbook of Clinical Psychology. http://docshare04.docshare.tips/files/28023/280238870.pdf
5. Clinical Psychology. https://dl.uswr.ac.ir/bitstream/Hannan/131926/1/Clinical.Psychology.7.edition.pdf
6. «Клиническая и специальная психология» – международный, междисциплинарный, ежеквартальный электронный журнал, Портал психологических изданий PsyJournals.ru https://psyjournals.ru/psyclin/

Abstract views: 39
PDF Downloads: 34
Published
2021-02-10
How to Cite
Lunov, V. (2021). Clinical psychology for specialists in physical therapy, occupational therapy: curriculum. Fundamental and Applied Researches in Practice of Leading Scientific Schools, 43(1), 15-20. Retrieved from https://farplss.org/index.php/journal/article/view/758

Most read articles by the same author(s)